Quando o
jovem chega ao ensino médio, muitas vezes os responsáveis enfrentam maior
dificuldade para acompanhar os filhos no processo escolar, pois os trabalhos
exigem domínio de conhecimentos específicos com maior complexidade, além do
currículo apresentar maior número de disciplinas. Assim, nesta etapa de
desenvolvimento do jovem, os responsáveis podem contribuir para o trabalho
pedagógico da escola tomando algumas atitudes, como:
§ valorizar as atividades escolares como etapa de crescimento
intelectual;
§ valorizar o avanço social do jovem tanto no que se refere à
continuidade dos estudos como na compreensão e participação do espaço em que
convive;
§ valorizar o acesso ao mundo do trabalho;
§ observar e acompanhar a rotina das atividades sociais;
§ conversar e ouvir com atenção os seus questionamentos, lembrando
que nesta etapa de desenvolvimento surgem muitas dúvidas sobre novos temas;
§ observar o comportamento: hábitos de higiene, sono, tratamento
com as pessoas, mudanças de humor;
§ alertar sobre as responsabilidades que acompanham a maior
autonomia das suas relações;
§ manter contato com a coordenação da escola para se informar
sobre o;
§ verificar o material escolar utilizado pelo jovem: como estão
suas anotações, a organização, capricho, o cuidado com os livros;
§ acompanhar a frequência às aulas;
§ buscar informações na escola sobre a participação nas atividades
escolares;
§ participar das atividades propostas pela escola;
§ desenvolver uma boa parceria entre família e escola, pois esta
relação fortalecerá tanto o trabalho dos professores e profissionais que
acompanham o dia a dia da juventude, como a orientação desenvolvida pelos
responsáveis junto aos jovens.
Fonte: MEC
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